Aujourd'hui, vendredi 4 mai, nous avons bouclé le projet, Tom s'est occupé de la fonction "temps", Arthur des graphismes et des déplacements, et moi-même de la fonction "son". Les autres fonctions ont été faites en groupe.
Mathieu Ventre
Aujourd'hui, mercredi 25 avril, nous avons trouvé comment notre jeu allait se terminer. Une voix au début annonce les questions et nous informe que si nous répondons correctement à toutes les questions nous gagnerons des pièces d'or.
Cependant ce que le joueur ne sait pas c'est que dans tous les cas il ne gagnera rien car même si il répond correctement le présentateur disparaitra. Nous voulons créer une interaction entre le joueur et le jeu, en effet le joueur incarne le personnage, il ne le joue pas simplement. Là se trouve le but de la fin du jeu : le jeu est plus fort que le joueur.
Mathieu Ventre
Aujourd'hui, jeudi 19 avril, nous sommes en vacances et nous nous sommes réunis chez Arthur. A la dernière séance d'ISN nous n'avions pas terminé l'insertion des graphismes. Nous faisons face à une difficulté, il s'avère trop complexe d'associer chaque groupe de questions à une ambiance car celles ci sont aléatoires. Si le joueur trouve toutes les bonnes réponses sans erreur, il débloquera une clef lui permettant d'accéder à la salle suivante. Nous avons donc choisi que la première salle sera le hall du château, puis la deuxième sera la salle du banquet, la troisième sera une salle de torture et enfin la dernière sera celle où se trouveront des coffres.
Arthur Belloir et Mathieu Ventre
Aujourd'hui, vendredi 13 avril, nous et plus particulièrement Arthur commençons l'insertion des graphismes dans notre jeu. Nous avons décidé de créer des paliers de question. Sur un total de 8 questions, il y aura 4 paliers. Chaque palier relate une ambiance associée au type de question. Par exemple le palier 1, nous l'imaginons sur le thème de l'environnement avec des questions sur le développement, nous aurions une salle avec une ambiance "nature".
Mathieu Ventre
Aujourd'hui, vendredi 6 avril, nous rencontrons un premier problème avec le codage. En effet, utiliser le temps dans notre codage s'avère difficile, nous souhaitons faire en sorte qu'une action précise se déroule après un certain laps de temps. Cependant cela n'est pas tâche aisée. Nous avons donc fait des recherches afin de maitriser le fonctionnement de cette fonction "time".
Mathieu Ventre et Tom Schneider
Aujourd'hui, vendredi 30 mars, nous commençons le codage afin d'élaborer les bases de notre jeu. Pour commencer à coder nous utilisons l'application EduPython, celle ci nous permet de coder notre jeu à l'aide du language Python. L'objectif de notre séance est de retrouver tous les modules permettant de déplacer un personnage fait en cours.
Mathieu Ventre
Aujourd'hui, vendredi 23 mars, nous commençons à partager nos idées, elles correspondent assez bien. En effet, Tom a proposé de faire un jeu où un personnage doit répondre à des questions. Arthur a choisi de créer des ambiances dans différentes salles selon les questions, et j'ai choisi le lieu : un château, entouré d'une forêt dense : la forêt de Blairwood d'où le titre du projet : Mystère à Blairwood.
Mathieu Ventre
